资讯中心
停课不停学|中央美院教授寇月朋老师的《中国画创作12讲》开讲啦！
2020年，因为疫情，没有如约而至的家庭团聚，也因为疫情，这个寒假在无限的延长。疫情虽阻隔了老师和学生面对面交流，但是却拉近了老师与学生之间的距离；虽然无法回到心念的校园，但科技却架起了空中的课堂，没有让学习停止脚步。
就在昨天2020年4月8日周三上午，中央美院教授寇月朋老师开启了线上教学，在线直播授课，为央美学子讲授《中国画创作12讲》等课程。
久藏文化有幸旁听寇月朋老师的在线课程，受益匪浅。
课上寇月朋老师在回顾前期课程中所讲到的“型与形之间的关系”，其中“型”代表的就是创作的主题性，“形”代表的就是创作的技术，这二者是相结合的。
之后寇月朋老师以自己的作品为例讲解绘画创作中技术层面的知识，如3+2构图、2+1构图等。“像第一幅画，这幅画是2+1构图，人物是主体，老虎为破眼。上面为什么作红底写字呢？因为写黑字有点重，整体画面比较浅，属于高长调，写黑字这样调子就不统一了。黑字在画面中一写上面就有点空，字就跳出来，而人物与老虎就没了。用金字写呢，在黄纸上用看不出来，所以就刷一道红坐底。再来看主体，三个人物加老虎，这是一条线，是一个比较宽的横格。上面的文字也是横的，下面的倒影这灰墨也是横，底下留的小白线也是横的，在画面里这些都是主要关系，就都统一了。”
在授课将要结束前，寇老师就自己的创作经历教导学生如何创作出感人至深的作品。“感动自己才能创作出感动别人的作品，而如何感动自己呢？第一，有来自生活的刺激，第二要有生活的阅历，第三对主客观的感知。当然，对于别人的建议也要认真的思考。”到此处，寇老师讲述之前在西藏游历采风的故事，创作了一幅作品表现出人物的迷茫而不断地寻找出路的作品。同样，在看到藏人欢歌载舞时激发了更深的创作灵感，以藏族人的金刚舞、长生歌等题材将速写的画面改为生活的记录而更富生活气息。
寇月朋老师的《中国画创作12讲》本来预计的课程时长是2个小时，但实际的授课时间却将近3个小时，远远超出了原本预计的时间。虽然处于特殊时间，但寇老师仍就尽可能的给学生灌输更多的知识，这样认真负责的态度不正是教师的本色吗？作为艺术家，寇月朋老师用自己的艺术魅力感染世人，作为老师，他又以朴实的语言，平易近人教导学生，就连从未接受美术教育的外行人也能听懂，让艺术更能发挥出本身的普世性。
